Prossimo Convegno Regionale
"LE LEZIONI DI P.I.S.A"
1° dicembre 2008
Centro Incontri Regione Piemonte
C.so Stati Uniti 23, Torino
Verrà distribuito fascicolo con sintesi dei dati ed esempi di Prove.
Informazioni: Ufficio Dirigenti Tecnici - Tel. 011/5163670
e-mail: silvana.mosca@fastwebmail.it
Il progetto M.A.P. “Miglioramento degli apprendimenti di base e valutazione
internazionale OCSE-PISA” segue un approccio multidimensionale alla nozione di
competenza su cui basare la valutazione degli apprendimenti degli studenti e progettare
una didattica funzionale al conseguimento di risultati al tempo stesso conoscitivi,
concettuali e applicativi. Pone particolare attenzione allo sviluppo delle strategie del
pensiero e alla collocazione delle abilità in contesti diversificati.
Questi ed altri elementi sono alla base del programma di valutazione internazionale OCSE-P.I.S.A., cui il progetto fa esplicito riferimento, pur richiamando anche elementi e metodologie dei più noti progetti della prestigiosa associazione IEA, quali PIRLS e TIMSS, alla quale lo stesso P.I.S.A. in parte si ispira.
Scopo principale del progetto è di avviare la formazione di un gruppo di docenti e
dirigenti scolastici del Piemonte alle metodologie e alle pratiche valutative più qualificate
in campo internazionale, in funzione di dedurre indicazioni migliorative delle pratiche
didattiche.
Il progetto si articola in quattro sezioni fra loro collegate e coerenti relative alla Valutazione e alla Progettazione didattica delle competenze di:
- ITALIANO-LETTURA
- MATEMATICA
- SCIENZE
- TEMATICHE TRASVERSALI
Il percorso di formazione secondo modalità latamente afferenti alla ricerca/azione comprende sia fasi informativo-conoscitive sia fasi di studio e approfondimento sia fasi di sperimentazione, confronto, scambio e di produzione di materiali.
Il progetto potrà disporre di materiale di documentazione e di supporto alle fasi sopra elencate, cui si aggiungeranno via via i prodotti realizzati nelle scuole, la cui redazione verrà perfezionata in funzione dell’utilizzo da parte di altri docenti. Inoltre il progetto vuole promuovere una struttura di rete di scuole, collegata con i centri di supporto e supervisione impegnati nel progetto, a partire da quelli coinvolti nell’anno 2005/06: USR Piemonte, Università di Torino, IRRE Piemonte, Regione Piemonte, IRES Piemonte.
A questi si uniscono associazioni professionali qualificate, reti di scuole e centri di documentazione o altri soggetti funzionali allo scopo.
Il progetto è promosso e coordinato dall’USR Piemonte.
L’operatività delle azioni e il coordinamento sul territorio vengono sostenuti dalla Task force regionale istituita secondo le indicazioni nazionali.
Gli esperti universitari sono affiancati da altri esperti e tutor particolarmente competenti nelle aree formative e di ricerca/sperimentazione individuate. Ad essi è affidata la supervisione dei materiali, degli incontri formativi, dei laboratori didattici.